JMU 1023-0

Brief

本課程為順應世界各國管樂發展之趨勢與潮流， 提升學生之個人演奏技巧與合奏能力，拓展學生 對於國際管樂團之瞭解與 視野，希望對其將來之就業發展能有幫助。

Description

Course keywords: 1.3D基礎合奏教材 2.YAMAHA基礎合奏教材 3.管樂團經典合奏曲 4.與各樂器之協奏曲 教學目標: 1.培養同學正確的合奏觀念 2.認識並了解管樂團的歷史與發展型態 3.了解管樂團各時代的曲目與演出風格 教學內容: 1.3D基礎合奏教材 2.秋山紀夫基礎合奏教材 3.伊藤康英和聲訓練教材 4.管樂團經典合奏曲 5.各樂器之協奏曲 教學方式: 1.講授 2.合奏練習 3.分部練習 評量方式: 1.平常上課合奏能力 2.期末演出成果 3.平常上課態度 教學進度 一.合奏基礎練習 第一週:調音 1.了解各樂器在音準上的特性 2.了解銅管樂器與木管樂器在吹奏上的 物理性 3.同音調音與和絃調音的相輔相成 第二週:呼吸 1.呼吸的放鬆訓練 2.運用丹田的開闔使氣遍周身 3.中脈的訓練使身體在吹奏時產生張力 第三週:齊奏 1.同音演奏的要領 2.如何運用氣的位置調整音高來配合其 他樂器 3.耳朵互相傾聽對方的聲音 第四週:音程 1.自然純律的音程聽音訓練 2.吹奏一﹑四﹑五﹑八度完全音程來強 化耳朵對和諧音程的感覺 第五週:和聲 1.大小﹑增減﹑屬七與終止式和絃的訓 練 2.各和絃色彩的感覺與辨別 3.和絃轉換時的情緒變化與張力 第六週:圓滑奏 1.如何運用身體氣的張力使音與音之間 的距離更加緊密 2.運用氣的張力變化使音樂產生豐富色 彩 第七週:斷奏 1.舌頭的放鬆訓練 2.斷奏時舌頭的運用 3.斷奏時氣與舌頭的配合 第八週:節奏 1.單拍子節奏訓練 2.複拍子節奏訓練 3.混合拍子的節奏訓練 第九週:速度 1.穩定速度的訓練 2.漸快與漸慢的訓練 3.音與音之間的彈性速度 4.音樂表情與情緒對速度的影響 第十週:音量 1.木管與銅管在音量上的平衡關係 2.打擊樂器與管樂器在音量上的平衡關 係 3.音量的變化與身體氣的運用 第十一週:張力 1.音樂張力如何形成 2.音樂張力與和聲音響之間的關係 3.身體氣脈張力與聲音的結合 第十二週:樂句 1.樂句與語言之間的關聯性 2.樂句的分析與處理 3.分句的訓練與音樂進行的連貫性 第十三週:單旋律與伴奏 1.主奏者在音量與音樂上的掌握 2.伴奏者與主奏者的配合與依存關係 第十四週:多聲部對位與複音音樂 1.各聲部的對等與平衡 2.主旋律的突顯 3.各聲部所形成的和聲與音樂張力 二.合奏曲練習進度視該學期期末演出 曲目而定

Timetable

Remarks

一至四年級合班上課。

Restrictions

Compulsory

Elective

Cross Discipline

First Specialization

Second Specialization